martes, 30 de noviembre de 2010

Participamos en la Campaña Argentina sobre el lavado de manos

 
PROYECTO VINCULADO A LA
CAMPAÑA ARGENTINA SOBRE EL LAVADO DE MANOS
NOVIEMBRE 2010

PRESENTACIÓN


EN NUESTRA ESCUELA EL TEMA BICENTENARIO LO TRABAJARON TODOS LOS GRADOS, EN TODAS LAS ÁREAS.
7ºB ABORDÓ UN PROYECTO SOBRE ENFERMEDADES TÍPICAS EN 1810, DE ALLÍ RESCATAMOS LA FALTA DE HIGIENE POR DIVERSOS MOTIVOS DESDE AQUELLA ÉPOCA
ENLAZANDO HOY LA CAMPAÑA ARGENTINA SOBRE EL LAVADO DE MANOS.

(VER PROYECTO SOBRE ENFERMEDADES TÍPICAS EN EL BLOG DE LA ESCUELA EN
Y EN LA REVISTA NOTI 15, PÁG 7 EN

(VER CAMPAÑA ARGENTINA SOBRE EL LAVADO DE MANOS
EN GLOGSTER)


DESARROLLO:

·        LECTURA COMPRENSIVA DEL CUADERNILLO. DECIDIMOS AVERIGUAR LOS HÁBITOS DE L@S ALUMN@, DOCENTES Y AUXILIARES DE NUESTRA ESCUELA MEDIANTE UNA ENCUESTA. Y ORGANIZAR UNA CAMPAÑA DE DIFUSIÓN Y CONCIENTIZACIÓN.

DISTRIBUIMOS LAS TAREAS POR GRUPOS DE TRABAJO Y FUIMOS REGISTRANDO FOTOGRÁFICAMENTE CADA ACTIVIDAD.

·        ETAPA DE INDAGACIÓN - ENCUESTAS: SE TOMÓ UN MUESTREO A NIÑOS, PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE CON LA FICHA Nº 1, PROPUESTA EN LA PÁG. 35 DEL CUADERNILLO.
SE RECOGIERON LOS DATOS, TABULARON Y ARMARON GRÁFICOS ESTADÍSTICOS.
VER EN …

·        ETAPA DE INVESTIGACIÓN - ENFERMEDADES POR FALTA DE HIGIENE: INVESTIGARON EN DIFERENTES FUENTES DE INFORMACIÓN: LIBROS, REVISTAS Y LA WEB, SINTETIZARON EL TEMA ARMANDO UN LISTADO, EL CUAL FUE IMPRESO. CON ESE MATERIAL DISEÑARON UN AFICHE.




·        ETAPA DE CONCIENTIZACIÓN Y DIFUSIÓN:

*INSTRUCTIVOS: CON LA LÁMINA PROVISTA EN EL KIT, REDACTARON LOS PASOS PARA UN LAVADO DE MANOS ADECUADO,  Y DIBUJARON LA SECUENCIA ADECUADA PARA LOS MÁS PEQUEÑOS.
PEGARON UN INSTRUCTIVO EN CADA BAÑO DE LA INSTITUCIÓN (DE DOCENTES, NIÑAS, NIÑOS, JARDÍN), EN LA COCINA Y EN EL PATIO DE LA ESCUELA, DONDE CONTAMOS CON UN PILETÓN.

*CON LA LÁMINA II ENUMERARON CUÁNDO ES ACONSEJABLE TOMAR MAYORES CUIDADOS, ANTES DE/DESPUÉS DE Y ARMARON UNA CARTULINA.

*CLASES ORALES, POR CICLOS, A TODA LA ESCUELA. EXPLICANDO EL TEMA CON MATERIAL VISUAL DE REFERENCIA (LÁMINAS ELABORADAS), Y EN FORMA PRÁCTICA, CON LOS ELEMENTOS, DEMOSTRARON LA MANERA APROPIADA DEL PROCEDIMIENTO.

* LÁMINAS ELABORADAS: CON TODA LA INFORMACIÓN ARMARON UNA GRAN CARTELERA DE DIFUSIÓN Y CONCIENTIZACIÓN CON TODO EL TEMA TRABAJADO, A FIN DE:
- FIJAR EXPLICACIONES
- OBSERVAR LAS ESTADÍSTICAS
- TOMAR CONCIENCIA SOBRE SU IMPORTANCIA

*SE PUEDE OBSERVAR TODA LA PROPUESTA EN GLOGSTER….

AGRADECEMOS LA PREDISPOSICIÓN Y COLABORACIÓN DE TODO EL PERSONAL Y A LA SRA ANABELLA DE 6ºB POR CEDERNOS LAS HORAS PARA CONCRETAR ESTE EMPRENDIMIENTO.


RESPONSABLES:

·         PRODUCCIÓN: ALUMN@S 7º GRADO “B”
·         SRA CAROLINA WOJTUN ( FACILITADORA DIGITAL)
·         SRA VICTORIA FIORAVANTI ( MAESTRA DE 7ºB)




Como dicen nuestr@s abuel@s...

 “PRIMERO LA SALUD”

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